TERCERA SEMANA
JULIO
TERCERA SEMANA
SEAMOS
RESPONSABLES.
DEPENDE
DE CADA UNO DE NOSOTROS CUIDARNOS Y CUIDAR AL OTRO.
SI
LOS NENES O ALGUIEN EN CASA TIENE AL MENOS UN SÍNTOMA COMPATIBLE CON COVID,
DEBEN QUEDARSE EN CASA Y AVISAR A LA ESCUELA PARA ACTIVAR EL PROTOCOLO.
LOS
CONTACTOS CON LA ESCUELA SON:
TELÉFONO:
4 724 0598
CELULAR:
11 2 791 1082
MAIL:
ep23jornadacompletagmail.com
ASÍ
NOS ORGANIZAMOS:
Los lunes subimos las actividades semanales al Blog.
Las
actividades de clases, los nenes presenciales, las hacen con las seños Jime y
Gaby (pueden estar sujetas a pequeñas variaciones propias de la modalidad
presencial).
Las
clases virtuales las realizan según lo indica la seño Vane.
Los
estudiantes programados o ausentes por otro motivo, deben
realizar las actividades del Blog: En el cuaderno de
clases
Las
fotocopias que utilizaremos para clase y la tarea, estarán en el
sobre (Las entregaremos los días lunes SIEMPRE QUE EL PROTOCOLO LO
PERMITA).
LUNES
12 DE JULIO
X
PROBLEMAS
A ¿QUIÉN TIENE MAS DINERO?______
B) ¿CUÁNTO MÁS TIENE? _____
A) ¿QUIÉN TIENE MAS DINERO?_______
B) ¿CUÁNTO MÁS TIENE?______
DIEGO
•VOLVÉ A LEER LO QUE
CANTAN LOS CABRITOS.
¡VAMOS A JUGAR!
¡VAMOS A CANTAR!
¡PORQUE EL LOBO YA NO ESTÁ!
• SEÑALÁ EN QUÉ PARTE
DEL CUENTO LA CANTAN.
AL INICIO ___
AL FINAL ___
ESCRIBI EL NOMBRE SIN QUE TE SOBRE NINGUNA LETRA.LUEGO, ESCRIBÍ ORACIONES.
MARTES 13 DE JULIO.
X
NUESTRO BARRIO
MIÉRCOLES
14 DE JULIO.
X
1- Lola quiere comprar temperas y fibras. ¿Cuánto dinero necesita?
LISTA
DE PRECIOS
1.
Malena
y Tomás fueron a la librería.
A- Malena compró un cuaderno y unas
fibras ¿CUÁNTO GASTO?____
B- Tomás compró una carpeta, unas fibras y una birome. CUÁNTO GASTO?___
C- ¿Quién gastó más?__________________
3.
Mati
fue a la librería con $500 y quiere gastarlos todos y que no le sobre nada.
¿Qué puede comprar con ese dinero? ESCRIBÍ UNA LISTA DE COSAS QUE PODRÍA
COMPRAR.
________________________________
MATERIALES FRENTE A LA LUZ
*HACÉ UNA X EN LA OPCIÓN
CORRECTA TENIENDO EN CUENTA CÓMO SE COMPORTA EL MATERIAL FRENTE A LA LUZ.
*AHORA
ESCRIBÍ Y DIBUJÁ UN EJEMPLO PARA CADA CUADRO
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TRANSPARENTES
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TRASLÚCIDOS
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OPACOS
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JUEVES 15 DE JULIO.
X
Es importante que además del resultado quede ESCRITO CÓMO LO RESOLVISTE.
1.
León está ahorrando
dinero en su alcancía. Tenía $500 y su abuela le regaló $200. ¿Cuánto dinero
tiene ahora?____
2. Juan tiene 4 billetes de $100 en su alcancía. Su mamá le regaló $300. ¿Cuánto dinero tiene ahora?_____
3. Luli y Manu juntaron sus ahorros. Luli tiene $600 y Manu $200. ¿Cuánto dinero tienen juntos?_____
4. Joaco tenía $600 en su alcancía. Sacó $400 para comprarse un libro. ¿Cuánto dinero le quedó?____
ESCRITORES
• La mamá cabra tenía un
plan para rescatar a sus cabritos. ¡Anímate a escribirlo!
Si necesitas volver a escuchar o a leer el cuento, podes hacerlo o pedirle a
alguien de tu familia que te ayude.
EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS
Releé lo que escribiste
para ver si te falta contar algo. Podés agregar o cambiar lo que te parezca.
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VIERNES 16 DE JULIO
X
SEGUIMOS CON DINERO
1. Julia tenía $700 en su alcancía. Le prestó
$150 a Lila. ¿Cuánto dinero le quedó?___
2. A Meli le regalaron dinero para su
cumpleaños. En su alcancía tiene dos billetes de $200 y un billete
de $500. ¿Cuánto dinero tiene ahorrado?_______
Resolviste
muchos problemas con dinero. Anotá las sumas de billetes que ya sabes de
memoria. Podes dibujar los billetes, escribirlo con palabras o escribir el
cálculo.
Por ejemplo:
ES IGUAL QUE 
Dos billetes de $50 son $100.
50
+ 50 = 100
______________________________
• Estas tarjetas con nombres
sirven para consultar cuando tenés dudas sobre cómo se escriben algunas
palabras.
ARMAMOS NUESTRO PROPIO ABECEDARIO DE SUSTANTIVOS COMUNES.
A____________
B____________
C____________
D____________
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